廊上穿过去，乔奕泽赶紧追上去：
“我都给你打了，你别生气了。”
“二十四，你听我解释解释。”
“乔轻！”乔奕泽几步走上去，就在走廊上截住她：“我是说你可爱啊。”
说你像小猫，小松鼠一样的可爱啊，笨笨的，就不能是一个夸奖的词语吗？
乔轻抬起头去看，乔奕泽已经抬手揉着鼻子，把目光落到走廊外面的枫树上，乔轻没看到，乔奕泽的耳朵，被屋外的夕阳染成了粉红色。
“你神经啊。”
乔轻没领情，这在女孩子理解里，就是为了自己说话找借口，哄人的，乔轻把模板书丢给乔奕泽，转身就下了楼。
乔奕泽看着乔轻走远的背影，又看了看手上的模板书，抬起书本敲了敲自己的脑袋。
兔子急了，也是会咬人的啊。
——
乔轻在短时间内，是完全没有要搭理乔奕泽的意思的，因此第二天去收作业的时候，她都没像往常一样的还会主动去翻他的抽屉，看到他课桌上摆着什么就收什么作业，其余全部默认没交。
等到从办公室回来，乔轻才发现自己抽屉里多了个小东西，好几卷彩色的，印着可爱花色的胶带卷。
这个年纪的女孩子，对于这种美丽可爱的小东西，小文具用品毫无抵抗力，乔轻也会收集，通常都不舍得用，她翻出来看了一会儿，往后看了一眼，乔奕泽看她发现了，不动声色的把目光落到课本上，没再看她，却也没有心思看书。
乔轻在心里呵了一声，抬手就把胶带卷丢到他的课桌上。
乔奕泽：“……”
次日，乔轻再一次从抽屉里翻出一个棉布笔袋，这次想都没想，顺手丢到乔奕泽桌子上。
乔奕泽：“……”
再一日，乔奕泽正要往她抽屉里塞东西的时候，被乔轻逮了个正着，问他：“你干嘛？”
这时候正是早自习，班级里的大部分学生都在看书，乔轻说话声音小，乔奕泽却听清楚了，趴在桌子上，凑到乔轻耳边：
“你这人怎么那么小气，还生气？”
不至于吧，小丫头片子的度量，和她的人一样小啊？
“我没有。”乔轻不会因为这种事情生那么长时间的气，班级里偶有调皮捣蛋的人会像乔奕泽一样说他个子矮，只是没有乔奕泽那么恶劣，还连带着欺骗罢了。
乔奕泽说：“我没让童思媛帮我写作业了。”
乔轻不想理他，她为什么要去在乎他作业的事情，当下管好自己的学习最重要。乔奕泽看她不想说话，只好默默的闭嘴。
——
班主任的语文课上，乔奕泽一上课就被点了名，班主任把那本被胶带纸贴的歪歪倒倒的日记本拿给全班观赏，问乔奕泽：
“乔奕泽，全班的日记本就你的最奇葩，厕所里捡来的吗？”
乔轻抬起头去看了一眼，顿时心虚了，这不就是那时候她撕坏的那本么，乔奕泽没有换一本，反而用了胶带纸，粘的歪七八倒的，就像是垃圾堆里刨出来的一样。
班主任又问：“怎么弄的，这是学习的态度吗？作业本是用来糟蹋的！”
乔轻听得心里发颤，转过去看了一眼乔奕泽，那家伙抬手拖着腮帮，一副没睡醒的样子，一只手还在那无所谓的转笔，两个人的目光一对到一起，乔轻就更心虚了，在心里想，要是乔奕泽说日记本是她撕的，她就只能报告乔奕泽代写作业一事。
“这个啊……”乔奕泽拉长了音调，往乔轻那边看了一眼，那家伙正转过身看他，对上她的目光，乔奕泽就默默的转回去了，乔奕泽看着她的背影，笑了笑，和班主任解释：
“我家猫抓的，你懂的，小猫长爪子的时候，就是喜欢磨爪子。”
他说完，眯着眼睛看了一眼乔轻的背影，那家伙刚刚还挺挺直的背脊，这时候完全放松了下去。
哦，二十四是害怕语文老师的。
班主任抬手抖了抖那本要散架的日记本，抬手放在讲桌上：“连自己的作业本都看不好，以后进了职场，怎么看合同，你看看你写的是什么鬼，流水账一样的内容。上来拿下去，重新换个本子写。”
乔奕泽吊儿郎当的上去讲台上拿日记本，下来的时候，正好看到乔轻在看他，他只勾着唇角笑了笑，乔轻就心虚的拿书本挡住了脸。
班主任没在这个话题上多做停留，点了乔轻的名字，突然被班主任喊道，乔轻条件反射的站了起来，老师又让她坐下：
“黑板报可以画个框架出来了。”
乔轻应了一声，想起这一整个黑板报都要自己亲力亲为，最近又为了数学补习，没少在上面下功夫，现在要管那么大个黑板报，有点丧志。
既然放学要补课，乔轻就把画黑板报的时间挪到了课间，她没和乔奕泽商量，翻了抽屉半天，才想起黑板报的模板在乔奕泽那里，转过去找他要书：
“黑板报模板给我一下，我今天先画个框。”
乔奕泽从抽屉里翻出那本模板书：“不和我商量商量怎么画？”
“不用。”和乔奕泽这个懒惰鬼有什么好商量的。
课间十分钟的时间始终有点短，一个人把框架设定好，还没开始画就上课了。乔轻只得把书收好，计算放学要腾出至少半个小时留校。于是最后一堂课上，几乎是放学的铃声刚刚想起，乔轻，拿了尺子去后黑板画边框。
一个人画了没多久，发现乔奕泽那厮也过来了，她