第七十一章文理
程家就不是个读书的地方，麻将还在打得飞起，苏油便到对面学习。
院子里程夫人在做手工，苏轼和苏辙躺在凉椅上，互相考校汉书，偶尔程夫人也参与进去。
这是苏家的家学，有点类似佛家的辨经，一人持正，一人持反，各自引经据典进行辩难。
然后两人互换，把自己刚刚还努力支持的论点来一个一百八十度的大批判。
程夫人见苏油看得目瞪口呆，笑道：“他们这是在为科举做准备。考试的时候，策论有两种做法，一是切题，一是骂题，考官的出题方法正反皆有，全凭喜好，因此皆要习得。”
苏油听了一阵，连管子韩非子公孙龙子的内容都在其中，他后世只是读过，这俩货愣是背得！
不由得摇头道：“学得可真杂，好多不是四书五经的内容啊……”
程夫人笑道：“解试是打门锤，属于地方性的考试，考官喜欢考的不是深度，而是广度。所以答题就需要广征博引，展示的是考子的满腹经纶学富五车。至于专引单经，那是过了这关之后的事情了。”
苏油顿时感觉脑袋有些稍大。
程夫人笑道：“你也不用觉得太难，现在便可以先读史记，作为闲书来看。”
“史记的故事很精彩，容易吸引你读进去，不过你不能光被故事吸引，要注意体验其中的文韵运用之美，形成一种文感，到后期行文组句那是大有帮助的。”
苏油拱手道：“谢谢嫂嫂指点。”
程夫人说道：“至于西昆和太学，那是两个极端，君子秉中，但做游戏之举可也。”
说完又叹息道：“徂徕先生力抵西昆淫巧侈丽，浮华纂组，倡导‘文恶辞之华于理，不恶理之华于辞。’这道理是没错的。未意后继沦于断散拙鄙，险怪奇涩，既无古文的平实质朴，又乏汉赋的典雅华丽，却又是矫枉过正了。”
“他有一首访田公不遇。‘主人何处去，门外草萋萋。独犬睡不吠，幽禽闲自啼。老猿偷果实，稚子弄锄犁。日暮园林悄，春风吹药畦。’”
“这样的诗篇，自然平实，真趣盎然，才是你们值得效仿学习的。”
苏辙躬身道：“母亲，小幺叔年纪尚幼，不当与他说及此公。”
程夫人笑道：“小油比你们想得深，他跟我说过‘格物而致知，通情而达理’，此话虽出无心，但是值得深究。与徂徕先生‘明道致用’一说，堪作对比启发。而且小油谨慎，比你们更知道什么该说，什么不该说。”
徂徕先生便是石介，宋初三先生之一，理学的先行者，在眉山做过一任军事判官，不过一个月便守母丧去了，但是便已经有他的传说。
主要是他的死，事情闹得太大了，庆历圣德颂，歌颂庆历诸君，而斥权臣夏竦为“大奸”。因惧祸而求出，为濮州通判，未赴而去世。
但夏竦仍借事诬石介诈死投辽，奏请发棺验尸。其事虽因百人保奏而免，但累及妻子，要真正平反昭雪，还要等十年之后。
其实苏油觉得夏竦的政治智慧实在堪忧，仅此一事，虽然快意一时，却注定蒙羞千古，而被钉死在历史的耻辱柱上。
那才真的是祸延子孙！
笑道：“为人还是宽厚一些的好，石公刚愎狷介，夏公睚眦必报，我都是不取的。”
程夫人就笑道：“辙儿，听小油之论，你还担心他不懂吗？”
苏辙笑这躬身行礼：“忘了小幺叔近妖之智了。”
接下来的日子恢复了平淡，程浚和程正辅来了又去，带走了一大堆眉山最近的新产品。
土地庙里，每日午后，书声朗朗。
苏油教学讲究乐趣和实用性，孩子们进展飞快。
理科主要讲究学习方法，文科主要注重品德培养。
苏油自己也以身作则，只要一有空闲，便里翻出笔记本来学习，听苏轼讲课也是非常认真。
几个大一些的组长也在李拴住的带领下有样学样，带起了氛围。
等苏油给孩子们带来了印染着波浪绳，里边有文具盒，铅笔，小圆规，小木尺，三角板，计算本，练字本，还有他亲手书写的五十四套算术初步几何初步物理初步，以及苏轼手写的千字文后，学习的热情更是极度的高涨。
苏辙偶尔也来客串一把，孩子们现在习惯叫苏轼大先生，苏辙小先生，而苏油，还是他们的小少爷。
听得苏油白眼直翻：“你们这样貌似搞错辈分了！”
几个人才涌现了出来，糟娃张藻，商务组组长，对数学有一种特殊的敏感和悟性，现在苏油不在的时候，他可以给大家讲解计算题。
几何那就是陶煤组以张麒为首的那一帮子，这帮孩子玩泥巴都玩出花儿来了，理解三角形面积计算，梯形面积计算，几乎都不用教。
物理归李拴住和刘嗣，一个铁沙组组长，一个基建组组长，杠杆原理没等教都已经用得烂熟，现在就是个从实践中提取理论的过程，比空想所得好出了一万倍。
中间有一个妖孽就是苏小妹，各科优异不说，千字文进展得实在太快，逼得苏轼还得给她单独开小灶。
集体劳动，最容易培养无私，合作，服从和大局观，还容易培养同伴之间的友谊。
至于小冲突小矛盾，有苏油这后世政府办出来的人在，调解起来很轻松。
除了朝堂上那帮人精子，现在的百姓终归还是淳朴，瓷公鸡史洞修，就是典型的例子。